首先我会说一说什么是GMAT？这个考试考来有什么用？

第二部分讲GMAT要考什么内容？

最后一部分，也就是最重要的一部分，就是怎样去准备这样一个考试？具体的例题和详细的test解析我会在接下来的6节课里给大家分别讲解。

首先我们说说今天的第一部分内容

GMAT即Graduate Management Admission Test，也就是研究生管理科入学考试，“管理”，大家也就不难看出，这个考试跟管理有关的项目多多少少都有一些关系，那么对GMAT考试接收的最多的项目就是MBA即工商管理硕士项目啦～全球基本所有MBA的项目都是接收GMAT考试成绩的，那MPA（公共管理硕士），MPP（公共政策硕士）也都是全部接收GMAT考试成绩的，某一些管理方向的博士比如说工商管理，基本上也都是会接收GMAT成绩的，当然也有很多管理的博士项目也是接收GRE成绩的，到底是用GMAT还是GRE，还是需要你具体的去想申请的目标项目和学校的官网上自己查看的。

除开你在申请研究生的过程中需要GMAT成绩，其实在以后的职业生涯中，一些雇主也会看你的GMAT成绩，特别是去应聘一些外资的企业，他们的HR 并不知道中国的大学给的成绩是怎样一种评价体系，这个成绩到底可不可信，所以他就会想看你的GMAT成绩，因为GMAT是一个全球的标准化考试，他一看到你的GMAT成绩，就很容易建立一个比较直观的认识，一看你的分数，就知道你大概跟全球其他竞争者相比是什么水平。

GMAT主要考四个部分：

第一个部分我们叫做AWA，写作或者作文，一共考30分钟，首先会给你抛出一个论点，然后让你写一篇作文去反驳他给出的论点；

第二部分是Integrated Reasoning，即综合性推理，我们简称IR，这个题型呢其实是几年前新推出的题型，在老的GMAT里面是没有这个题型的，这个题型在我看来像Verbal和Quantitative的结合，也就是像数学和语文的神奇结合体，一共也是30分钟，12道题，有四种考题类型，在一部分内容我会具体讲到这四个题型；

第三个部分呢就是我们中国学生最喜欢的部分，数学，一共75分钟，37道题，对于中国学生我对你们的期望是一定要冲刺去考满分；

最后一个部分是Verbal，也是重中之重的语文，一共75分钟，41道题，不管是GMAT，GRE，SAT，LSAT，都有Verbal，那Verbal下面再细分的部分就不是特别一样了，GMAT Verbal下面分三种大的题型，一种题型叫Reading Comprehension，即我们说的阅读；第二种叫Critical Reasoning，即批判性推理，通常也叫CR／逻辑，主要是想考察你们的逻辑的严密程度以及对新接触信息的理解和推理的能力；第三种题型叫句子改错，或者叫做语法。

OK，以上部分就是GMAT考试中所有的科目介绍，接下来我介绍下GMAT考试的规则，GMAT考试的科目顺序有三种option，一种是：AWA－IR－数学－语文，另外两个是：Verbal－数学－IR－AWA／数学－语文－IR－AWA。我对这个科目的顺序没有推荐，因为这个需要看每个人的习惯来定，如果你缺乏信心，那你可以先考数学，增强一下自信心，让自己充满信心地进行语文、及后续的考试；如果你是个喜欢挑战的人，那你可以先把最难的语文攻下来，再进行数学、IR、写作的考试。

接下来我们具体讲一下这四个科目具体考试的内容和典型的例题：

第一部分是写作，它主要的目的是想测试你的批判性思维和有逻辑有条理的表达能力，它会以什么形式考你呢？它会给你一句话，不会特别长，是一个论点，让你在30分钟内来写出一篇文章来反驳它给你的这个论点，下面举个例子：

“Most companies would agree that as the risk of physical injury occurring on the job increases, the wages paid to employees should also increase. Hence it makes financial sense for employers to make the workplace safer: they could thus reduce their payroll expenses and save money.” 

因为 如果工伤风险更高,就需要付员工更高工资，

所以 从财务的角度, 公司应该让工作环境更安全, 少付员工工资, 给公司省钱。

上面就是题目给你抛出的一个论点，接下来30分钟内来写出反驳这个论点的作文，对于字数是没有限制的，如果你的打字和写作思维的速度都很快，那字数的量大当然是有好处的，但比字数更重要的一定是你的文章的逻辑和结构。

你要反驳这一论点，需要怎么反驳呢？我今天先不详细的给你们解这道题，我先讲一下我会以什么方式，或以什么角度去思考这一类题。这就要献出我的《GMAT写作七宗罪》了。七宗罪其实是非常经典的七宗罪，但由于比较难记，我通过大量的资料收集和整理找到了一个最有意思的方法分享给大家，总结一句话就是“养姐泪饮二等茶”。记熟了这七宗罪，在之后的答题过程中大家就可以从这7个角度来攻破题目给出的论点了。

第一罪：“养”，样本不足

解释：例如上面刚刚举出的例子，题目里没有提到investigation，它的论点说“因为工伤风险上升，公司给员工的pay会上升”，如果这个题目里说明了这个论点来自于某个调研数据或调研报告，你就可以说是它是样本不足，可以这样说“你只采访了100个公司，这个样本太少了，所以这个论点不靠谱”，一般在题目中看到investigation和survey这样的关键字，基本就可以按上“样本不足”这样的罪名；

第二罪：“姐”，结论无据

解释：就是说在某些情况下，题目是没有给你非常确切的原因，或者是证据来证明所说的论点。虽然我们前面的题目中没有应用到这个方法，但是我会在之后的写作课里具体的讲怎样应用这个方法。

第三罪：“泪”，错误类比

解释：比如一道题描述说：你要准备GMAT了，但是在每天复习的时候都会感到非常的困，那怎么解决这个问题呢？于是你就去问了高年级的学长，有什么办法解决这个问题，学长就告诉你“你需要每天早上5点钟起床，然后去操场跑十圈，就会精力特别充沛！”所以在题目里就说，你也应该用这个办法来复习，就一定不会困了。那么这个题目，我们就可以给它按上这个错误类比的罪名了，可以说“在学长那儿，这个问题用这个办法可以解决，但是在我这儿这个办法不一定管用”。

第四罪：“饮”，因果联系

解释：大部分问题都是有因果关系的，例如，我们刚刚说的那个题目“因为….所以….”，那大部分的题目也都是有因果关系的，那大家就要去check一下题目中的这些因果关系是否是相关性的，例如题目说“最近本地区因警察数目变多，导致犯罪率也上升了，那就应该减少这个地区的警察数目，这样犯罪率也就下降了。”在这个题目中你就可以检查警察与犯罪率之间的因果关系，大家很容易就能看出这道题的因果关系是相反的，因此我们就可以给这个题目按上因果关系的罪名，正确的关系应该是因为犯罪率上升，所以警察数才上升的。

第五罪：“二”，二者择一

解释：也就是，一个题目说最近发生了一件事情，这个事情有一些证据，证明这个不是A原因，那就一定是B原因了，也就是这个论点里只提到了两种原因，不是A就是B，因此我们就可以去检查这个原因是不是就是维二的，如果说这个原因是还有其他可能的话，那这个题目就可以被按上二者择一的罪名了。

第六罪：“等”，时地全等

解释：例如城市A遇到了干旱的问题，不知道该怎么解决，然后就开始找数据问专家，然后专家就说，现在呀，有个城市B，在十年前也遇到了同样的问题，他们是通过XXXXX 办法解决的，并且效果非常好！那因此城市A也应该应用城市B的方案来解决这个干旱的问题。那我们是不是就可以应用时地全等的方法从两个层面去反驳它了，首先是从时间层面去反驳：B城市发生这个事情的时候是在十年前，现在是十年后，很多事情都发生的变化，可能现在技术都变的更先进了，已经不适用于A城市了；第二个层面是从地域去反驳：可能两个城市的地形地貌，气候都不一样，所以B城市的方案不一定适用于A城市啊。

第七罪：“茶”，可疑调查

这个其实跟第一种罪名很相似，可以从调研过程中去找问题，例如题目中出现了调查的关键词，但是并没有具体的解释调查方式、过程…我们就可以对它进行怀疑，进而来反驳这个论点。比如：第一，可以从谁负责的这个调研？做调研的人靠不靠谱？入手；第二，被调研的人群是哪些人？靠不靠谱？第三，这个调研没有具体说明是通过什么方式进行调研，这个调研的方式靠不靠谱？所以你这个题目中给出的调查本身就是不靠谱的，那可以给它按上可疑调查的罪名。

IR是测试考生处理来自多方多种形式的信息处理能力。因为现在大家获取信息的来源或信息的形式真的是非常多，那大家在获取信息的时候怎么整理和分析它们呢？ GMAT对这一部分不是为了考试而考试，而是真正的想考查你在现实生活中怎样去处理这些复杂问题的能力。

那IR是怎样的一种考试形式呢？像我之前讲到过的，它像是语文和数学的综合体，它会针对一套数据或一个信息而问你很多个小问题，那这些小问题你必须都选对，如果其中一个错了，那整个题就都是错的，另外一旦答完一个问题，提交答案之后，就无法再回头改答案，所以你一定要在做每道题的时候都保持坚定和自信的状态。

IR分四大类型题：多元推理／表格分析／图标解读／二段式分析

IR－多元推理：

题目大概是长这个样子，那怎么答题呢？我来解释一下：

首先看最左侧的Prompt，它会给你几个type，你可以自己选择，根据这个type来完成右侧的问题，上面A的问题就是传统的选择题，那B. Either/Or Statements的这个部分的问题，就是给你三句话，让你判断这句话是对是错，也就是我上面所说的，这三句话都必须选对，这个B才能得分。

IR－表格分析：

这个题目大概长这个样子，需要你通过分析左边的表格来判断右侧给出的句子是否正确，仍然是必须都对，才能得分。

IR－图表解读：

这个题目大概长这个样子，同样也是需要你通过分析左边的表格来完成右侧的问题，通过下拉菜单来选择答案，仍然是小问题必须都对，才能得分。

IR－二段式分析：

这个题目大概长这个样子，可以看出来左侧的题目中是给出了两段话，通过两段话判断右侧问题的选项，仍然是小问题必须都对，才能得分。

以上就是IR的所有题型。

终于到了我们中国学生最爱的部分了，这个部分真的只要你够细心，记清词汇，对题型了解清楚，再看看历史上的难题和机经，是非常非常有可能拿满分的，并且我也是非常希望你们每一个人都可以拿满分的。

其实涉及的知识点也是非常简单的，包括：方程与方程组／数列与集合／排列组合与概率／自然数理论／单利复利／数据的充分性。

那我之后会在数学课里帮大家过一遍数学的单词和所有题型，只要上课认真听并跟上我的思路，那之后大家就不需要花太多时间在数学上了，只要在考前过过机经刷刷难题，就可以去上战场了。

下面就进入了我们的重中之重，语文的部分。

我先讲语法，因为在考试的过程中大家最先接触就是语法的考题，这部分就是想考查你对语法的理解，和用清晰、简明、流畅的正确语法来表达的能力。在这一部分的问题选项里，它不是要让你选出正确的答案，可能在所有的选项里有好几个正确答案，但是它要让你选择的是最佳选项，什么意思呢？例如，在选项中的5个答案都是对的，但这5个选项里哪个答案是最佳的呢？我给大家举个例子说明一下。这里我给大家分享语法解题三步骤：语法错没错／意思准不准确／表达简不简洁。

我们来看看下面的例题，

“While larger banks can afford to maintain their own data-processing operations, many smaller regional and community banks are finding that the                               upgrading data-processing equipment and with the development and maintenance of new products and technical staff are prohibitive.

(A) cost associated with

(B) costs associated with 

(C) costs arising from

(D) cost of

(E) costs of ”

题目中划线部分就是需要我们答题的部分，对于这道题，我的解题思路是这样的：

第一步我可以先不了解这句话整体是什么意思，我只需要先了解句子的结构，这个划线部分在句子中是扮演了什么样的角色，是从句里的呢？还是包含谓语动词呢？还是包含了主语呢？所以在这里我们可以分析：这个are finding that后面是个从句，那说明后面是一个完整的句子，那cost associated with以及后面的很长一句话就是从句里的主语，那be动词用的是are，所以这里的cost就不能用cost，要用复数costs，第二步就可以迅速的排除了A和D选项。

总结一下这道题的思路，第一找到句子结构，第二迅速排除错误答案。

这就是对于语法解题三步骤里的第一个步奏“语法错没错”的解题思路。

其他选项的排除方法我会在语法课上具体讲解，我会讲到很多选择的方法和解题步骤，到时请大家具体关注。

对于这部分的题目，我们要迅速的知道这个提干需要我们找出的逻辑是属于：因果推理／果因推理／演绎推理／相关因果推理／统计枚举推理／类比推理／方案推理，以上也是我总结的逻辑类型，大家可以记一下。

具体我会在逻辑课上一一讲解每个类型的题目讲解，下面我给大家举个例子来讲解一下演绎推理：

“The cost of producing radios in Country Q is ten percent less than the cost of producing radios in Country Y. Even after transportation fees and tariff charges are added, it is still cheaper for a company to import radios from Country Q to Country Y than to produce radios in Country Y. 

The statements above, if true, best support which of the following assertions?

(A) Labor costs in Country Q are ten percent below those in Country Y.

(B) Importing radios from Country Q to Country Y will eliminate ten percent of the manufacturing jobs in Country Y.

(C) The tariff on a radio imported from Country Q to Country Y is less than ten percent of the cost of manufacturing the radio in Country Y.

(D) The fee for transporting a radio from Country Q to Country Y is more than ten percent of the cost of manufacturing the radio in Country Q.

(E) It takes ten percent less time to manufacture a radio in Country Q than it does in Country Y.”

解题思路：我们首先迅速的看到问题里的“support”，那就是这道题的题干是support的某一个选项的，也就是我们通过题干里的某句话怎么去演绎或推理出，更好的支持选项里的其中一个论点。

阅读是我们不管什么考试都会遇到的题型，那要怎么攻克GMAT的阅读呢？我会教给大家很多答题套路，但是还是需要你们自己去做题并结合我的套路，总结出自己的套路，才能做到游刃有余，把阅读做好的。

阅读考试中会有四篇文章，分别是两长两短，两长每篇里会设置四个问题，两短每篇里会设置三个问题，所以阅读部分里一共有14道题。



涉及知识点：

1. 主旨(Main idea)

- 旨在考察我们对文章整体的把握程度,对文章的结构的分析能力和把控能力, 以及对作者逻辑的判断。

2. 支持主题(Supporting ideas)

- 旨在考察我们对文章细节的认知。

3. 推断(Inference)

- 旨在考察我们对文章的深度理解,以及逻辑推断能力。

4. 逻辑结构(Logical structure)

- 旨在考察我们对作者写作目的更深层次的认识,以及文章本身的逻辑

5. 应用文中的信息于文章之外(Applying information to a context outside the passage itself)

- 旨在考察我们对文章整体或某处细节的把握,选项中出现的东西都不属于文

 章,但要“貌离神合”。思想和文章并无二致,但是载体千变万化。

6. 评价(uation)

- 旨在考察我们对文章中某一段的主旨意思的理解,以及对作者作此段落或词 的用意的理解。

7. 应用(Application)

- 旨在考察我们对文章细节的深度认知,并达到可以应用总结的地步。

第一步：

背单词，听到背单词大家不要慌，GMAT 的单词不是要考查大家会多少深奥的单词，不像托福和GRE的单词那么复杂，GMAT主要是对你在实际生活中的思维能力的考查，所以轻松背单词；

第二步：

刷Verbal题，在刷Verbal题的过程中积累单词，语法、逻辑和阅读题交替复习，在做题的过程中运用我教给大家的套路去练习，也要自己多总结和归纳；

第三步：

在考前的两三周开始看作文、IR和数学题的难题和机经题。